Цели урока:

Формирования знаний о характерных признаках весны в живой и неживой природе, об изменениях в жизни растений и животных с приходом весны и связи этих изменений с неживой природой;

Цель: закрепление понятия о лексике как разделе науки о языке.

Задачи:

Образовательная:

Систематизировать и закрепить знания учащихся по теме "Лексика".

Цели:

– обучать умению “читать” картину, понимать идейный замысел художника;
– учить передавать свои чувства, эмоции, настроение при помощи слов;

Цели урока:

обучение детей ведению диалога с автором во время чтения текста, анализу текста;

обобщение знаний детей и выяснение глубины понимания главной мысли произведения;

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о прочитанных баснях И. А. Крылова.

Планируемые образовательные результаты

Цели: познакомить с технологией выполнения объемной от­крытки; научить работе с циркулем, вырезанию контура поделки, технике наклеивания объемных деталей; познакомить с проект­ной деятельностью и составными частями производства проектов; познакомить с понятиями «лаконизм», «избирательность».

Цель: продолжить работу по оформлению книги.

Вид деятельности: бумажное конструирование, рисование.

Планируемые результаты: школьники создадут свой вариант оформления книги.